Студії та секції

У музично-театральній студії діти знайомляться з різними музичними інструментами й напрямами, вивчають творчість знаменитих композиторів і акторів та самовиражаються: співають, танцюють, приміряють різні образи. А також вчаться грати на різних музичних інструментах, керувати своєю мовою і мімікою, бути природними на сцені та перед глядачами.

Знайомимо малюка зі світом великого мистецтва: видами, жанрами, епохами, знаменитими художниками, скульпторами та їхніми творами. І, звичайно ж, творимо, використовуючи різноманітні техніки роботи, розвиваємо моторику рук, просторове мислення і уяву.

Мистецтво танцю розвиває в дітях здатність відчувати своє тіло і виражати себе через рухи. Уміння граціозно рухатися й імпровізувати на сцені робить дитину більш впевненою у собі, усунувши фізичну і психологічну сором'язливість та скутість.

Усі вправи в нашій студії балету підносяться через образи, що робить заняття веселими й захоплюючими для дітей. Заняття балетом розвивають у дітей координацію рухів, любов до класичної музики, почуття ритму і вміння витончено та пластично рухатися.

Граючи в шахи, дитина вчиться мислити логічно, аналізувати ситуацію та приймати стратегічні й тактичні рішення, а також прораховувати розвиток ситуації на кілька кроків вперед.

Цей вид спорту – відмінний вибір для дітей, які не уявляють і дня без руху. Стрибаючи, перекидаючись і виконуючи різні акробатичні елементи, діти розвивають свій вестибулярний апарат, гнучкість і спритність, а також вчаться долати перешкоди в досягненні цілей.

Заняття в секції оздоровчої фізкультури допомагають дітям розвинути гнучкість і зміцнити опорно-руховий апарат, сформувати правильну поставу. Крім того, діти вчаться правильно бігати, стрибати й виконувати нескладні спортивні елементи.

Художня гімнастика – це спорт, поєднаний з мистецтвом танцю. На заняттях діти не тільки розвивають своє тіло, а й вчаться слухати і чути музику, а також красиво виконувати під неї гімнастичні елементи.

Мистецтво Айкідо направлено як на фізичний, так і ментальний розвиток дитини. Воно вчить її керувати не тільки своїм тілом, а й емоційним стан. Крім того, Айкідо допомагає дитині стати більш дисциплінованою і впевненою у собі.

Гімнастика Хаду, заснована на принципах йоги, була придумана грузинським майстром Звядом Арабулі. Вона орієнтована на зміцнення опорно-рухового апарату і розвиток дихальної системи дитини.

Займаючись з носієм мови, діти занурюються в мовне середовище і долають сором’язливість у спілкуванні з іноземцями. Слухаючи живу мову, малюки розвивають здатність сприймати на слух, розуміти й правильно говорити англійською, збагачують свій словниковий запас реальною регулярно вживаною лексикою.

Логопед зуміє вчасно помітити й скоригувати труднощі в мові, читанні й письмі дитини за допомогою різних спеціальних вправ. А в більш складних випадках порушення мови – підключить до роботи з дитиною психолога. Крім того, логопед підготує дитину до майбутнього навчання в школі, розвинувши у неї зорове і слухове сприйняття, пам'ять та мислення.

Наш психолог допомагає дітям адаптуватися до нових умов, подолати психологічні труднощі, підготуватися до співбесіди і навчання в школі. Він дає рекомендації педагогам, як краще побудувати процес навчання для кожної дитини, а батькам – як знайти спільну мову зі своїм малюком. Адже важливо, щоб і батьки, і педагоги виховували дитину в одній системі та діяли на її благо.